Uppstart med mycket IKT

Nu är den nya terminen igång (sedan förra veckan faktiskt). Inga elever på skolan ännu, men det finns uppenbarligen mängder med jobb att göra ändå. Det största bekymret hittills har varit schemat... Kanske så det ska vara.

Tre dagar har jag jobbat och jag är redan helt slut. Men inspirerad ändå! Tror detta kommer bli ett bra läsår. Känns jättekul att få vara med från början och att ha fast anställning, det är nu det börjar på riktigt!

Än så länge har jag lagt upp två mål för min undervisning (förutom de självklara då) och de är:
- mycket mer konversation under spanskalektionerna
- mycket mer datorer och internet och sociala medier

Angående punkt två så känns det som en rolig utmaning! Förra terminen hade inte alla elever en dator, och lånedatorerna var ofta uppbokade (och ofta ganska sönder också), så det var svårt att få in datorn som en naturlig del i undervisningen. I år är det storsatsning på en-till-en, vilket känns jättekul. Uppstarten i år har därför präglats av LGR11 och IKT. På onsdag är det IT-mässa som gäller hela dagen, med bl.a. föreläsning av Micke Gunnarsson och Hans Renman. Hoppas på en inspirerande dag!

Dags att börja skolblogga igen

Dags att ta tag i det här med skolbloggandet igen kanske. Igen och igen, bloggade inte så aktivt under vårterminen heller. Men jag hann inte, ville jag påstå då. Nu påstår jag att det alltid finns tid för ett blogginlägg, men det var nog så att jag inte hade ork att fundera över jobbet/skolan/kunskap/lärande mer när jag väl lagt ner dagens arbete och hade tid att hämta andan. Jag jobbade verkligen som en duracellkanin förra terminen.

Jag kommer säkert behöva jobba som en duracellkanin nu också. Även om jag inte kommer behöva göra det kommer jag garanterat göra det ändå, men jag hoppas att jag kan hålla bloggen vid liv för, tillsammans med twitter, tycker jag att det är ett så otroligt bra forum för att reflektera över sin egen lärarroll och komma fram till olika metoder att använda sig av i undervisningen.

Och så ytterligare en ursäkt till varför bloggen legat på is: jag har haft sommarlov. Jag har försökt att tänka så lite som möjligt på jobb/skola och allt under semestern, för jag vet att det kommer vara i princip det enda jag kommer tänka på när höstterminen startar. Jag har inte lyckats med att inte tänka på skola, men att formulera mina tankar svart på vitt har inte varit aktuellt. Men vi får se, kanske jag kan komma igång med det nu.

Det saknas inlägg på min blogg.
Jag har inte skrivit om hur min absolut första termin som lärare var.
Det MÅSTE jag göra, för det är någonting jag vill minnas.

Vackert!

Skakar liv i bloggen igen med det underbaraste klippet jag sett på länge.
Klok människa den där Matt Damon.

Avslutning

Det blev inte så mycket bloggande här. Men vem har tid? Inte jag.
Nästa termin jobbar jag bara 80%, och då kanske jag har lite rutin dessutom (haha), så då kanske det finns mer ork för skolblogg.

Idag var det skolavslutning.
Det var en märklig känsla. Fast den märkliga känslan infann sig först när jag kom hem och började fundera över dagen och livet.
Jag är lärare.
Jag har varit på skolavslutning - som lärare och inte elev.
Mina söta elever gav mig blommor och presentkort.
Och alla var så finklädda och glada.
Och vi åt godis och glass och sjöng "Den blomstertid".

Det var en fin dag, och nu känns det vemodigt.
Måste snart försöka summera min första termin som lärare. Har ju knappt hunnit reflektera över detta under terminen, men nu när det börjar lugna ner sig så...

Så himla fint och känslosamt med skolavslutning.
Grämer mig redan för nästa år då "min" klass går ut nian. Kommer gråta så fruktansvärt mycket då.

Hur många dagar, sa du?

Jag hade en riktig sjukvecka förra veckan. Låg hemma HELA veckan och kunde inte röra en fena.
Det är ju absolut aldrig lägligt att bli sjuk, men det kändes som att det var extra olägligt just nu. Det är ju knappt någon tid kvar av terminen. Idag hörde jag en kollega säga att det är 12 skoldagar kvar innan betygen ska vara satta. Kan det verkligen stämma? Kan det säkert, med tanke på att det är 16 maj idag, men ändå...

Mycket att ta igen i veckan alltså.
Missade utvecklingssamtal (jäkla influensa), prov som ännu inte rättats (jäkla influensa) och så den vanliga planeringen utöver det förstås. Nu är det kämpa som gäller de sista veckorna, mycket att hinna med, här ska ingen tid gå till spillo.

Ikväll jobbar jag.

Entreprenörskap i skolan

Idag blev det ingen torsdagskonferens på jobbet, istället fick mitt arbetslag ta oss till stan för inspirationseftermiddag om entreprenörskap i skolan. (Blev för övrigt mycket glad när några elever blev besvikna för att de var tvungna att sluta spanskan tidigt eftersom jag skulle iväg, kul att höra att spanskan uppskattas ju!) Eftermiddagen startade med föreläsning av Micke Gunnarsson, som var mycket rolig och intressant. Alla lärare borde få lyssna på honom, särskilt såna som glömt varför de blev lärare och varför läraryrket är så viktigt.

Sedan skulle vi lärare vara entreprenörer. Min grupp uppfann en upplevelsebok, och gjorde en reklamfilm. iPad till skolorna, eller åtminstone datorer till alla elever vore nåt. Denna reklamfilm slängdes ihop på 10 minuter, tänk om man kunde få ge eleverna möjlighet att jobba så.

>

Grupparbete

Nu är det dags för superpedagogen (jag) att starta upp ett grupparbete i en engelskagrupp. Detta i åk 9, vilket alltså blir det sista dessa elever gör innan slutbetyg ska sättas. Känner att det måste bli bra. Det måste struktureras upp bra från min sida, grupperna måste fungera, och på något sätt måste jag ha koll på att alla jobbar, vem som gör vad, och vad som ska gälla för de olika betygen (jäkla betygshets).

Planen är att grupperna ska få jobba med varsitt engelskspråkigt land. De ska jobba i grupper, söka fakta, strukturera upp arbetet samt redovisa muntligt inför antingen hela klassen eller inför mindre grupper. Mycket längre än så här har jag inte kommit.

Jag har planerat ett antal temaarbeten under våren, men långt ifrån tillräckligt många för att känna mig helt bekväm i uppstyrandet (ord?).

Hur många elever i varje grupp?
Ska jag göra grupperna?
Hur mycket skall skrivas?
Vad ska arbetet innehålla?
Hur ser tidsramen ut?
Hur lång ska redovisningen vara?
Hur ska redovisningen läggas upp?
Hur ska jag veta att alla jobbat, och hur ska jag veta vem som gjort vad?

Mycket att tänka på.
Dags att ta tag i det nu.